このサイトでは、算数の学習に
**タイル（四角いブロック）**をよく使います。
そして、そのタイルをモチーフにしたキャラクターが
「たいるん」です。
たいるんは、これからこのサイトや教材プリントの中で登場する
マスコットキャラクターです。
ですが、ただのキャラクターではありません。
たいるんには
「数を理解するための教材の考え方」
が込められています。
この記事では
- なぜタイルを使うのか
- なぜキャラクターにしたのか
- 数を理解するために大切なこと
をお話しします。
算数が苦手になる理由
算数が苦手になる子は、実は少なくありません。
しかし、その原因は
計算が苦手だから
ではないことが多いのです。
本当の原因は
数の意味が分からないこと
です。
例えば
8 + 5
という計算でも、
数をただの数字として見ていると
計算は難しく感じます。
しかし
- 数をまとまりとして捉える
- 数量をイメージできる
ようになると、算数はぐっと理解しやすくなります。
計算はできるのに、文章題になると急にできなくなるのはなぜ？
計算は、手順を覚えればできることがあります。
しかし、文章題は数の意味を理解していないと解けません。
そのため、算数では数の理解（数量感覚）を育てることがとても大切になります。
子どもは「具体物」から数を理解する
子どもが最初に数を学ぶときは、
- りんご
- どんぐり
- おはじき
などの
具体的な物
を使います。
例えば
🍎🍎🍎
を見ると
「3つ」
と理解できます。
これはとても大切な学習です。
しかし、ここには一つ問題があります。
具体物だけでは数の理解が広がらない
例えば
りんご3つ
どんぐり3つ
車3台
これらはすべて
3
です。
しかし子どもにとっては
- りんご
- どんぐり
- 車
が違うため、
別のものに見えてしまうことがあります。
つまり
「3」という数そのものを
捉えにくくなることがあります。
そこで役立つのが
タイルです。
タイルは「数だけ」を見せてくれる
タイルは
すべて同じ形です。
⬜⬜⬜
3つ並べると
「3」
になります。
ここでは
りんごでも
どんぐりでも
車でもなく
数そのもの
を見ることができます。
りんごなどの方が、子どもは楽しいのでは？
りんごなどの具体物もとても大切です。
ただ、算数では具体 → 抽象という段階があります。
- りんご
- おはじき
- タイル
- 数字
このように
少しずつ抽象化していくことで、数の理解が深まります。
「たいるん」が生まれた理由
このサイトでは
算数タイルをモチーフにしたキャラクター
たいるん
を登場させます。
たいるんは
数を学ぶためのタイル
をイメージしたキャラクターです。
タイルは
- 同じ形
- 数を表す
- 並べて考える
といった特徴があります。
これらはすべて
算数の理解にとても大切な要素です。
たいるんと一緒に数を学ぶ
これからこのサイトでは
- 数の理解シリーズ
- 算数プリント
- 学習教材
の中で
たいるんが登場します。
たいるんは
子どもたちが
- 数を数える
- 数を並べる
- 数のまとまりを見る
ときに
一緒に学ぶキャラクターです。
キャラクターは、本当に学習に役立つのでしょうか？
キャラクターには
・親しみやすい
・記憶に残る
・学習への抵抗を減らす
という効果があります。
そのため多くの教育教材でも
キャラクターが活用されています。
このサイトが大切にしていること
このサイトでは
算数を
順番と段階
を大切にして学ぶことを重視しています。
例えば
① 一対一対応
② 1〜3の理解（サブタイジング）
③ 5のまとまり
④ 10の理解
⑤ 位取り
⑥ 大きな数
というように
順番に数の理解を積み重ねていきます。
この積み重ねが
数量感覚
を育てます。
まとめ
算数が得意になるために大切なのは
数を理解すること
です。
そのためには
- 具体物から学ぶ
- 少しずつ抽象化する
- 数のまとまりを見る
といった学習が必要になります。
このサイトでは
タイルを使った学習と
キャラクター たいるん を通して
子どもたちが
楽しく数を理解できる学び
を目指しています。
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